¿Qué es realmente la estimulación temprana?
LTF Erick Benítez Romero/
Coordinador de la Lic. Terapia Física y Rehabilitación
La gran mayoría de las personas entienden la estimulación temprana dirigida a peques que tienen alguna dificultad en su neurodesarrollo, pero la realidad es que el objetivo principal de la estimulación temprana es favorecer al máximo el desarrollo de las habilidades cognitivas, motoras y socio-afectivas de los niños.
Por lo tanto, estas actividades no están pensadas para trabajar una dificultad concreta, si no para que todos los niños puedan beneficiarse y desarrollar al máximo sus funciones cerebrales a través de ejercicios específicos. Siendo la ATENCIÓN temprana, la dirigida a menores entre 0 y 6 años que sí tienen alguna dificultad en su desarrollo o riesgo de padecerla.
En definitiva, si quieres que tu peque pueda desarrollar al máximo todas sus capacidades y las áreas del desarrollo, podría asistir a estimulación temprana.
¿Qué beneficios tiene la estimulación temprana?
Una vez claros los conceptos… ¿qué beneficios tiene asistir a estimulación temprana?
• Favorece su autonomía.
• Potencia una alta autoestima reforzando la seguridad en sí mismo.
• Desarrolla la creatividad y la imaginación.
• Estimula el proceso de maduración y de aprendizaje de todas las áreas del desarrollo.
• Favorece la curiosidad y la observación de su entorno.
• Favorece la prevención de posibles dificultades en su desarrollo.
• Mejora la capacidad de concentración.
• Impulsa las habilidades sociales y el mundo emocional.
• Estimula la adquisición del lenguaje.
• Aprenden a jugar de forma autónoma y estructurada.
¿En qué consiste realmente la estimulación temprana?
Realmente son una serie de ejercicios y actividades que se trabajarán con tu hijo, pero que siempre estarán adaptados a su edad y a su momento evolutivo. Por eso, es importante que te centres según la edad que te recomendamos:
Para la estimulación temprana en la etapa de 1 año
En esta etapa, es importante contemplar diferentes aspectos de su desarrollo:
• La estimulación de tipo motor es crucial para adquirir adecuadamente los hitos del desarrollo de esta etapa y poder beneficiarse de ellos (control de cabeza, tronco, giros, arrastre, gateo…)
• Estimulación de las primeras formas del lenguaje
• Ejercitar juegos más estructurados (por ejemplo, construcciones)
• La estimulación de tipo sensorial también es fundamental.
Actividades en estimulación temprana en niños o niñas de 2 años
En este período de edad, es importante centrarse principalmente en:
• Estimulación de la motricidad gruesa a través de juegos motores.
• La estimulación de motricidad fina: manualidades, primeros trazos.
• Estimular el lenguaje y aprendizaje y memorización de palabras…
Estimulación temprana en peques de 3 años
Si nos referimos a los niños y niñas de 3 años, sería fundamental incidir en diferentes aspectos:
• Desarrollo de capacidades cognitivas
• Ejercicios motores y centrarse también en el dibujo figurativo
• Desarrollo del juego
• Socialización entre iguales
• Desarrollo de la lectura y ampliación de vocabulario
Para estimular desde los 4 a 6 años de edad
• Peticiones, rutinas y conductas concretas
• Habilidades sociales y emociones
• Prerrequisitos de la lectoescritura
En conclusión, la estimulación temprana es crucial en el desarrollo infantil, abordando aspectos motores, cognitivos, emocionales y sociales desde el nacimiento. A través de actividades sensoriales, motoras y cognitivas adaptadas a cada etapa del desarrollo, se promueve la conexión neuronal y el desarrollo óptimo del cerebro en formación. Además, la estimulación temprana puede ayudar a prevenir retrasos en el desarrollo y trastornos del neurodesarrollo.
La fisioterapia desempeña un papel crucial al proporcionar orientación y apoyo a los padres, así como diseñar programas de estimulación temprana adaptados a las necesidades individuales de cada niño. Es esencial comprender y promover la importancia de la estimulación temprana para garantizar un desarrollo infantil saludable y pleno.